在2月份，中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布了第47次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》。報告顯示，截至2020年12月，我國在線教育用戶規模達3.42億，占網民整體的34.6%。2020年下半年，隨著疫情防控取得積極進展，大中小學陸續恢復正常教學，在線教育規模有一定程度的回落，但對比2019年6月份，仍增長了1.09億，行業發展態度良好。

　　經歷2020年全球疫情的影響，在線教育已經成為未來教育發展的主流趨勢，在線教育行業呈激烈競爭態勢，尤其是在細分領域，各家在線教育機構你追我敢，已經呈現出同質化現象。在在線教育的核心板塊，在線少兒英語來說，大部分機構選擇國外原版教材，走全盤吸收的模式，但是不同地區學員的成長環境是不同的，文化氛圍也是不同的，國外原版教材有利也有弊。

　　趣趣ABC在線少兒英語是一家專注于為4—14歲青少兒提供在線英語教育品牌，其以讓孩子不必出國，在家就能享受到與美加同步的精致高端課程，終提升孩子的英語能力為宗旨。目前已經累計30萬在線注冊學員,以及3000+優質英語外教,榮獲“浙江省重服務守信用單位”“2020品牌浙江·特色教育”“浙江省教育行業優秀示范單位”等諸多榮譽。

　　在教材使用方面，趣趣ABC堅持在國際CCSS語言學習的標準上，自主研發教材。新教材參考了"朗文"、"Wonders"、"牛津閱讀樹"等權威原版教材，并結合了新課標大標的要求，還原了中國孩子的成長環境，將中國傳統文化融入了教材，更適合我們中國孩子學習。

　　在外教主課之外，趣趣ABC推出了中級自然拼讀課、閱讀中級專項課、《Steve and Maggie》動畫專項課，以及Freetalk口語專項課，從動畫學習、自然拼讀、閱讀提升、口語表達四方面讓學員全面提高。趣趣ABC國際標準自主研發教材受到了學員和家長的普遍認可，符合中國學員成長環境、文化氛圍的課程讓學員吸收更快。

　　在教學模式方面，趣趣ABC采用四固定學習模式，包含固定外教老師、固定學伴、固定時間、固定班主任老師。固定的外教老師，熟悉讓個性化和溫暖教學變得可能;固定一對二學伴，充分釋放孩子愛學習的天性，提升課堂效率;固定的上課時間，幫助學員養成受益終身學習習慣;固定的班主任，更貼心定制化的1對1答疑輔導。

　　在師資外教方面，趣趣ABC有嚴格的外教篩選機制，從源頭保障外教的師資水平。外教聘用需要先通過簡歷篩選，進而參加面試、課程試講，只有具備至少3年中國孩子教育經驗，獲得國際TESOL/TEFL教學資格證書的純正英語母語外教，才能獲得試用機會，最終外教錄用率為2%。

　　在錄用以后，還會有不定期的業務考核，配有專業教學監督團隊，進行有針對性的培訓，傳授先進的教學理念，最后再通過學生反饋進行優化淘汰，層層把關，保障外教的人格素養、學科素養和教育素養，外教不僅僅教授孩子英語知識，更要培養孩子的英語思維，豐富學員認識世界的緯度。

　　教育產品想要長期發展，必須要靠優秀的產品體驗和效果來建立差異化的優勢，在線教育行業需要滿足的終究是人們對優質教育的需求，只有形成自己的優勢，才能最終獲得市場認可。