7月7日，中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)官網(wǎng)發(fā)布消息顯示，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證照不齊或者任課教師缺乏資質(zhì)等問題仍大量存在，根據(jù)教育部等4部門2018年開展的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)通報(bào)顯示，截至5月，在摸排到的近13萬所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，證照不齊的占六成以上。此前，為規(guī)范校外線上培訓(xùn)，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”持續(xù)健康發(fā)展，教育部等六部門2019年7月印發(fā)《關(guān)于規(guī)范校外線上培訓(xùn)的實(shí)施意見》，要求全國各省市建立校外線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單。

據(jù)悉，趣趣ABC在線少兒英語于2020年經(jīng)教育部備案審查，順利通過全國校外線上教育白名單審核，在全國校外線上培訓(xùn)管理服務(wù)平臺(tái)公示“白名單”機(jī)構(gòu)內(nèi)，表明趣趣ABC的師資，課程，服務(wù)等方面符合國家政策和規(guī)定的要求及標(biāo)準(zhǔn)，受到廣泛認(rèn)可。

趣味教學(xué)內(nèi)容

課程內(nèi)容方面，趣趣ABC堅(jiān)持趣味教學(xué)法，教師會(huì)利用圖畫，角色互換，認(rèn)讀游戲等方式吸引孩子的注意力，增強(qiáng)師生互動(dòng)，還設(shè)計(jì)了繪本閱讀專項(xiàng)課，拓展孩子的英語詞匯量，通過跟讀，自主朗讀等方式加深孩子對(duì)英語單詞的理解，利用精美的封面激發(fā)孩子的閱讀興趣，提高孩子自主閱讀的能力。除此之外，趣趣還開設(shè)了口語陪練課，課前進(jìn)行英語話題討論，將英語融入到日常生活中，鍛煉孩子的口語能力，培養(yǎng)英語思維。

一對(duì)二同伴式教學(xué)

課程模式方面，趣趣ABC根據(jù)市場(chǎng)反饋結(jié)果，結(jié)合實(shí)際發(fā)展需求，采用了一對(duì)二同伴式教學(xué)模式，同齡孩子在固定外教的課堂上，良性競(jìng)爭(zhēng)，有效提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，兩人共同成長，共同進(jìn)步，緩解孩子獨(dú)自面對(duì)外教的恐懼心理，增強(qiáng)孩子的自信心，為孩子將來的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上線精美課件

課程研發(fā)方面，趣趣ABC上線了知識(shí)更豐富，課件更精美的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)，對(duì)不同級(jí)別的孩子設(shè)計(jì)了更全面的知識(shí)內(nèi)容講解，在課堂上，教師結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景，將英語融入到日常生活中去，幫助孩子更好理解英語詞義，加深記憶，增強(qiáng)英語實(shí)際運(yùn)用能力。課程形式也是多種多樣，運(yùn)用配音，歌曲，視頻等方式幫助孩子消化吸收課堂知識(shí)，營造輕松愉快的課堂氛圍，提高孩子英語水平。

​校外培訓(xùn)服務(wù)不能一味追求商業(yè)化而脫離教育的本質(zhì)，背離育人為本的服務(wù)宗旨。隨著當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理機(jī)制日趨嚴(yán)格，作為一家負(fù)責(zé)任的企業(yè)，趣趣ABC將堅(jiān)守行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化課程體系，保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容，用心做好教育，以嚴(yán)格的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求自身，規(guī)范企業(yè)發(fā)展，為學(xué)員提供更好的服務(wù)體驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)匠心精神，助力孩子成長。